開始這僅僅一個技術性的問題，然而咨詢中它出現的普遍性和形成的影響讓咱們不得不去重視，一些書本也專門就這個問題做了探討。除了那些有著強烈意愿深化了解本身的來訪者，通常來就診的很多人是由于實際日子中遭遇了某種影響或波折來尋求協助，他們之前用于應對的方法已不再適用，這些方法是如此的根深蒂固，以至于很難用其他的方法來應對，他們需求另一個人給予指導或支撐，而尋求主張則是其間的一種。心理咨詢

主張無法阻撓問題卷土重來
　　其間一些人關于取得主張是如此的堅持（反復要求咨詢師給自己就某事做決議，告訴自己該怎么辦…），以至于一些咨詢師，尤其是新手咨詢師迫于壓力終究不得不扮演了類似于來訪者日子中的其別人物的人物，給出主張，做出確保，終究使得咨詢就事論事，流于形式，浮于表層。由于從某個角度來看，咨詢師不見得比來訪者身邊的其別人高超的多，假如主張有用，來訪者何須來呢？

　　問題產生的原因多樣，其間一個在于來訪者關于心理咨詢的知道和了解存在的誤區：他們把咨詢（師）抱負化為一個無所不能的爸爸媽媽，可以協助他們處理日子中的一切難題，包含那些簡直不能改變的實際處境，如身體狀況，經濟等。有些時分這種期待簡直會到達一種類似于宗教的迷信狀態，咨詢師擔心假如不去滿足來訪者的抱負化，會使他們產生“暴怒”，由于本身的問題，這是他們不愿意看到的。所以，有些咨詢師會給一些看起來無傷大雅的主張，或是爽性代替他做決議，不過你會發現，通常來訪者并沒有采納，這是由于他們隱約感到，這樣做并不對，由于自己才是了解本身問題的專家。也有的在短時間內，來訪者的癥狀一會兒在給出這些主張后奇跡般地消失了，但不要快樂的太早，輕率的安慰或確保，或咨詢師根據自己的經驗給的主張無法阻撓來訪者的問題卷土重來，這是由于問題的癥結并沒有解開，暫時的“痊愈”僅僅一種假象。關于兩邊來說，這都是令人沮喪和失望的，來訪者終究會對醫治失掉決心。

來訪者才是本身問題的專家
　　心理咨詢在我國的開展并不是好久，不要說來訪者對此存在著困惑（或許說焦慮加重了這種傾向），很多咨詢師對此的態度也模棱兩可，乃至其間還不乏充滿著自吹自擂之徒，帶著本身的自戀性和全能感企圖將來訪者或其問題一會兒“治好”。咨訪兩邊的“合謀”使問題一再的重復而不能得到處理。由此可見，適當的心理教育必不可少。而誰來教育，以什么樣的方法教育也是一個細致和長時間的工作，在這個過程中，咨詢師的專業技能和倫理道德是影響這份工作是否有用的關鍵因素。

　　咨詢師（或許說是任何一個人都）很難告訴你做或許不做什么，每個人的日子閱歷不一樣，對一個人適用的某種方法，對另一個人來說也許會拔苗助長。頻頻的主張本身也是一種掠奪，掠奪了當事人自己決議，承當職責并終究取得力氣和生長的利益。而這樣的機會在早年，也常常會由于爸爸媽媽過度的溺愛或許波折而被掠奪了。

　　咨詢的方針除了癥狀的消失或減輕還包含：內省力開展，自主感增強，知道并處理情緒的才能的改善，自我力氣的增加等。而這不是一蹴而就的，更不是未經深思熟慮的主張所能到達的，當咱們到達了后面的方針： 來訪者本身的力氣取得了增強，相應的，也增加了他處理問題的才能，而領會的取得使得他可以用更具代替性的方法來應對日子中的波折，癥狀本身也會得到緩解。

　　簡略補充一點：另外一個誤區就是什么主張也不給，在某種情況下，需求咱們靈活應對，如：當來訪者有損傷自己或別人的激動，缺少實際檢驗才能，或許需求藥物醫治時…咱們就此需求適當的主張或許干涉。并且，在大多數時分，這樣的情況需求進行充分的評論。

　　總的來說，是否給主張取決于它能否終究對來訪者有益，而這樣的方針通常不是短期的。